Cultivos Hidropónicos

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      31 años con la Hidroponia  

1979 - 2010

 

La Hidroponia en los Colegios

        

            La experiencia recogida en el terreno educativo por la difusión de la Hidroponia en los Colegios es importante, aunque todavía no ha cobrado la dimensión que debiera. La aplicación de la huerta escolar con fines pedagógicos es globalizador, debido a que integra diferentes áreas, como Ciencias Biológicas, Química, Microbiología, Fisiología, Tecnología, y otras.

            La Hidroponia permite el desarrollo de la huerta escolar, principalmente para aquellos establecimientos que no disponen del espacio físico adecuado para la huerta tradicional en tierra. También puede significar un aporte importante para escuelas radicadas en zonas marginales o carenciadas, ya que les permite transmitir a sus alumnos, junto con los conocimientos científicos, una técnica de cultivo simple y económica, que puede contribuir a atenuar sus necesidades. En la imagen siguiente, se puede observar una unidad hidropónica modesta, utilizando cajones de verduras con polietileno en su interior.

            En el campo de la investigación, también puede efectuar grandes aportes. Como ejemplo, podemos mencionar un acuerdo realizado en el año 1993 entre Laboratorios FIL, Editorial Colihue y el Ministerio de Educación de la Nación, a través del cual se enviaron 10.000 envases de nutrientes hidropónicos y varios miles de "Manuales de Instrucciónes para Experiencias de Hidropónia" editados por Editorial Colihue a Colegios de todo el país.

            Esa experiencia permitió la concreción de numerosos éxitos, entre los cuales se destaca el logro en el año 1993, del 1er. Premio de la Exposición Internacional de Ciencias realizada en Texas, Estados Unidos, de un estudiante de Bahía Blanca de solo 17 años de edad, a través de la presentación de un trabajo de investigación hidropónica.

Módulos Hidropónico

            Los Mòdulos Hidropónicos para Colegios, normalmente, se diseñan o adaptan en función de las necesidades de cada establecimiento, que pueden variar en función de los objetivos pedagógicos del mismo, la disponibilidad de espacio, el nivel de automatización requerido y los sistemas de cultivo a emplear, entre otros. Los modelos excibidos abajo, son algunas de las opciones posibles.




Módulo hidropónico manual para colegios con cultivos en bandejas con sustrato o raíces en líquido




Módulo hidropónico automático con cultivos en canaletas



Módulo hidropónico con controlador electrónico FIL de riego, instrumental y nutrientes

Módulo Hidropònico manual, para cultivos en bandejas con sustrato, instalado en el laboratorio de un colegio


Excelente complemento para los Docentes. Contiene 20 Módulos que incluyen: hidroponia teórica,  práctica de cultivos hidropónicos y una Guía de Orientación para la realización de experiencias e investigación aplicada a las ciencias biológicas, química, físiológía vegetal y ecología entre otras. Util para la preparación de trabajos para eventos científicos. Contiene además una "Guía de Orientación" para realizar experiencias e investigación. Indicado para Colegios Primarios, Secundarios y Especiales.

Colegios, Centros Educativos y Organizaciones Sociales donde se han realizado Experiencias Hidropónicas con nuestros 

Productos FIL                

Información:   hidroponia@gcaconsultora.com.ar

(Mail para emergencias por incomunicación: gcaconsultora@gmail.com)

Telefónicamente al 4382-9844 / Fax 4382-9208, o en Montevideo 280, 1er. Piso. Buenos Aires. Argentina